Поступила в редакцию: 7 апреля 2025 г.
Принята к публикации: 15 мая 2025 г.
Опубликована онлайн: 25 июня 2025 г.
УДК: 616.314.3/.5-002-085-053.2
DOI: 10.70113/1815-9443.2025.46.43.002
ВЫБОР ТАКТИКИ ЛЕЧЕНИЯ ЗУБОВ ПРИ МОЛЯРО-РЕЗЦОВОЙ ГИПОМИНЕРАЛИЗАЦИИ
И ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА НЕГО
Шаковец Наталья Вячеславовна, Яцук Александр Иванович
Белорусский государственный медицинский университет, Минск, Беларусь
Введение: Моляро-резцовая гипоминерализация (МРГ) представляет собой актуальную проблему в детской стоматологии в связи с растущей распространённостью и разнообразием клинических проявлений.
Разнообразие клинических проявлений, быстрая деструкция гипоминерализованной эмали,
сопровождающаяся высокой чувствительностью вовлеченных зубов, страх детей перед
лечением зачастую ставит врача в затруднительное положение относительно выбора тактики
лечения у каждого конкретного ребенка. На основании литературных данных приведены схемы лечения моляро-резцовой гипоминерализации в зависимости от тяжести поражения и
групповой принадлежности зубов.
Методы: Проведён систематический обзор литературы за 2003–2024 гг. с использованием баз данных MEDLINE, PubMed, Scopus и Web of Science. Рассмотрены вопросы эпидемиологии, этиологии, патогенеза, классификации и современных методов лечения МРГ.
Результаты: Выбор тактики лечения определяется факторами на уровне пациента, полости рта и зуба. Используются профилактические меры, минимально инвазивное и реставрационное лечение, а также возможное удаление первых постоянных моляров. В лечении передних зубов применяются методы улучшения эстетики. Также рассматриваются вопросы терапии пульпы, реминерализации и десенситизации эмали.
Заключение: На сегодняшний день отсутствует единый наилучший метод лечения зубов, поражённых МРГ. Необходимы дальнейшие клинические исследования для оценки долгосрочной эффективности различных подходов и выбора индивидуальной терапии для детей.
Ключевые слова: Моляро-резцовая гипоминерализация, помутнение эмали, кариес,
реминерализация, детская стоматология, тактика лечения.
