Поступила в редакцию: 13.06.2026
Принята к публикации: 20.06.2026
Опубликована online: 30.06.2026
УДК: 616.314.11
DOI: 10.70113/1815-9443.2026.10.59.005
ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО СТАТУСА ШКОЛЬНИКОВ МЛАДШИХ КЛАССОВ
Каркимбаева Г.А. ¹, Рысбаева Ж.И. ¹, Қазмағамбетова А.Қ. ¹,
Абдикаримов С.Ж.¹, Жумабаева К.Ж. ², Омарова Б.А.³
¹НАО «Казахский Национальный университет имени Аль-Фараби»
²Казахстанско-Российский Медицинский университет
³Казахский Национальный медицинский университет имени С.Д.Асфендиярова
Казахстан, Алматы
Введение. Заболеваемость стоматологической патологией среди детей остаётся высокой, особенно в условиях недостаточной профилактической работы и слабой мотивации семей к поддержанию гигиены полости рта. Раннее выявление и системный подход к профилактике играют ключевую роль в сохранении стоматологического здоровья у детей школьного возраста.
Цель исследования. Оценить стоматологический статус детей 6–10 лет, обучающихся в частной школе города Алматы, и выявить основные стоматологические заболевания и возможные факторы риска на основе клинического осмотра и анкетирования родителей.
Материалы и методы исследования. Обследовано 150 детей в возрасте от 6 до 10 лет, обучающихся в частной школе г. Алматы с учетом клинических данных: наличие кариеса и его осложнений, заболеваний пародонта, некариозных поражений, зубочелюстных аномалий, а также аномалий мягких тканей полости рта. Проведено анкетирование родителей с целью анализа гигиенических привычек и стоматологической осведомленности.
Результаты исследования и их обсуждение. Кариес и его осложнения выявлены у 93% детей, при этом преобладала субкомпенсированная форма. Заболевания пародонта диагностированы в 55,1% случаев, некариозные поражения эмали — у 6,9%, зубочелюстные аномалии у 28%, а аномалии мягких тканей — у 14,7% детей. По данным анкетирования, лишь 35,3% детей регулярно посещают стоматолога, и только 34% родителей контролируют гигиену полости рта у ребёнка.
Заключение. Полученные данные свидетельствуют о высокой распространенности стоматологических заболеваний у детей школьного возраста и недостаточной профилактической работе как со стороны семьи, так и образовательного учреждения. Необходима системная профилактика, обучение родителей и детей, а также междисциплинарный подход в раннем выявлении и лечении патологии.
Ключевые слова: стоматологический статус, дети младшего школьного возраста, кариес, заболевания пародонта, некариозные поражения, зубочелюстные аномалии, анкетирование родителей.
